[词语]多总结、多联想、多比较、多运用
不少学生花很多的时间去单纯地抄单词，背单词，却记不住拼写，也记不准汉语意思。你说工人，他会熟练地拼出worker，但你说worker，他就不知何物，重点在于他忽略了英语是音形结合的文字。会拼写的学生却可以灵活地学会单词的读音规则和字母组合。譬如：学了bike，他就会拼读like， side， five， nine；反之，其他人读出这类单词的时候，他也可以参考读音规则拼写出这类单词。
拼写过关后，就要掌握运用这类词语。第一，要分清每一个单词的词性，如名词、形容词、副词、动词、代词与介词等。最好是词不离句，词组结合，搭配用。譬如：名词care加上后缀-ful变成形容词，那样use， help， colour， wonder后加上后缀-ful也变成形容词了。再如：学了mind doing sth你就要联系到finish doing sth， keep doing sth， practise doing sth等等。坚持多总结，多联想，多比较，多运用，你的词语量必然会增加，运用能力也必然会有所提升。
